Mathematik Grundschule

1 + 1 = 2. Was uns als Erwachsene selbstverständlich erscheint, ist in der Grundschule ganz neu und muss von den Schülern erst erlernt werden. Daher ist es wichtig, dass die Kinder von Beginn an den Umgang mit Zahlen, Mengen und geometrischen Figuren lernen.

In der Mathematik gibt es einige Grundbegriffe, die für das Verständnis der Wissenschaft unabdingbar sind. Einige davon erlernen die Schüler in der Grundschule. Während des Unterrichtes ist es sehr wichtig, dass die Kinder mit dem neuen Wissen nicht überfordert werden und gleichzeitig Zeit bekommen, dass Erlernte zu verinnerlichen. So eignet sich das spielerische Lernen mit Symbolen und Gegenständen besonders gut, um die grundlegenden Begriffe der Mathematik zu erlernen. Viele Schüler besitzen daher auch einen Rechenkasten mit Zahlenstäbchen und geometrischen Figuren. Zu den bekanntesten Grundbegriffen gehören unter anderem Zahlen, Einheiten, Geometrie und Grundrechenarten. Alle vier sollen im Folgenden inklusive ihrer wichtigsten Unterbegriffe kurz vorgestellt werden.

Zahlen
Zu den absoluten Basics in der Mathematik gehört der Umgang mit Zahlen. Grundschüler lernen daher zunächst, dass unterschiedliche Zahlentypen gibt. So werden alle Zahlen über 0 positive und alle unter 0 negative Zahlen genannt. Darüber hinaus gibt natürliche, ganze, reelle und rationale Zahlen.

Einheiten
In der Grundschule lernen die Kinder die Grundbegriffe in den Bereichen Volumen-, Flächen-, Gewichts-, Zeit-, oder Längeneinheiten näher kennen. Dies ist wichtig, um Entfernungen zwischen zwei Orten oder aber das Volumen eines Objektes zu berechnen. Darüber hinaus ist das Umrechnen in eine größere bzw. kleinere Einheit ein wichtiger Bestandteil des Unterrichtes. Zum Unterricht gehört auch, dass Schüler erkennen, dass 1000 Meter ein Kilometer sind oder aber das ein Liter aus 1000 Millilitern bestehen.

Geometrie
Grundschüler erlernen in der Regel ab der 3. Klasse (regionale Unterschiede möglich) einfache geometrische Formen. Dazu gehören vor allem die Formen Kreis, Quadrat, Dreieck, Rechteck und Linie. Diese geometrischen Körper werden sowohl in der Ebene (2-Dimensional) als auch im Raum (3-Dimensional) dargestellt. Im Raum gehören Zylinder, Pyramide, Kugel, Kegel und Quader zu den wichtigsten geometrischen Figuren. Außerhalb der Mathematik findet man viele Gegenstände, die aus solchen Formen bestehen und deren Größe man durch die Geometrie einfach und schnell berechnen kann. Ziel des Unterrichtes ist es, das räumliche Denken und Verständnis für geometrische Formeln zu fördern, ohne das sie zu diesem Zeitpunkt konkret genannt werden.

Grundrechenarten
In der Grundschule lernen die Schüler die vier Grundrechenarten kennen. Diese sind es auch, die man später im Alltagsleben am meisten braucht. Zu den vier Grundrechenarten gehören das Subtrahieren, das Addieren, das Multiplizieren und das Dividieren. Unter Subtrahieren versteht man im Allgemeinen das Minusrechnen (z.B. 6 - 2 = 4). Beim Addieren werden die Zahlen zusammengezählt (6 + 2 = 8). Beim Multiplizieren werden die Zahlen mal genommen (6 • 2 = 12) und beim Dividieren geteilt (6 : 2 = 3). In einem bestimmten Zeitraum erlernen die Schüler das sogenannte kleine und große 1 mal 1. Während im ersten Schritt alle Zahlen zwischen 1 und 10 miteinander mal genommen werden (höchstes Ergebnis 100) geht das große 1x1 alle Zahlen bis zur Zahl 15. Das höchste Ergebnis ist demnach 150.

Fazit: In der Grundschule werden die elementaren Begriffe der Mathematik vermittelt. Dazu gehören neben der Geometrie auch die Grundrechenarten (Multiplikation, Addition, Subtraktion und Division), die Welt der Zahlen und der Aufbau bzw. die Struktur von mathematischen Einheiten.

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